Publicación: Concepciones de pedagogía, práctica pedagógica y maestro en la licenciatura en pedagogía infantil de uniminuto
Concepciones de pedagogía, práctica pedagógica y maestro en la licenciatura en pedagogía infantil de uniminuto
dc.audience | Comunidad Científica y Académica | spa |
dc.contributor.advisor | Rosero Prado, Ana Lucía | |
dc.contributor.author | Palomeque Quiñonez, Yamileth | |
dc.date.accessioned | 2016-12-01T17:48:11Z | |
dc.date.available | 2016-12-01T17:48:11Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.date.submitted | 2016-09 | |
dc.description.abstract | The training that a student in the Degree of Child Pedagogy allows getting a professional degree. In this learning process, there are concepts that are being building up and they are so far of coherence between theory and practice. Beginning with the Reflexive hermeneutics, it’s going to try to make a debate about: the professor as an intellectual, the pedagogy as his knowledge, the pedagogical practice as an exercise of regular reflection, because these are the avatars that are established in the training; interconnect them in the practice: the school, it’s a great challenge. | eng |
dc.description.abstract | La formación que reciben las estudiantes en la licenciatura de pedagogía infantil permite obtener un título profesional. En este ejercicio de aprendizaje hay concepciones que se van construyendo individualmente y que distan mucho de una coherencia entre la teoría y la práctica. A partir de la Hermenéutica Reflexiva se intentará debatir sobre: El maestro como un intelectual, la pedagogía como su saber, la práctica pedagógica como un ejercicio de constante reflexión, porque son los avatares que se plantean en la formación; interconectarlos en el campo de acción: la escuela, es un gran desafío. | spa |
dc.description.sponsorship | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.extent | 154 páginas | spa |
dc.format.medium | Recurso en linea | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10819/3270 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.publisher.faculty | Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación Desarrollo Humano | spa |
dc.publisher.sede | Cali | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
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dc.source.instname | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.source.other | Cali, Mediateca 1er. Piso, T372.21 P181c CD-ROM | spa |
dc.source.reponame | Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.subject | Formación | spa |
dc.subject | Práctica Pedagógica | spa |
dc.subject | Pedagogy | spa |
dc.subject | Teacher | spa |
dc.subject.lemb | Psicopedagogía infantil | spa |
dc.subject.lemb | Práctica docente | spa |
dc.subject.lemb | Formación profesional de maestros | spa |
dc.subject.lemb | Maestros - Colombia | spa |
dc.thesis.name | Magister en Educación: Desarrollo Humano | spa |
dc.title | Concepciones de pedagogía, práctica pedagógica y maestro en la licenciatura en pedagogía infantil de uniminuto | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.type.spa | Tesis de Maestría | spa |
dspace.entity.type | Publication | spa |
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