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Incidencia de la televisión en el desarrollo de los niños

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dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.contributor.advisorArbelaez Cardona, Teresaspa
dc.contributor.authorCastro Angarita, Lauraspa
dc.date.accessioned2013-03-20T14:35:11Z
dc.date.available2013-03-20T14:35:11Z
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2013
dc.descriptionInforme final en el que se examinan los procesos de construcción de las reglas temporales, espaciales, accionales y de géneros en los contextos de televidencia en el espacio doméstico. Se indaga sobre las prácticas y modos en los que se lleva a cabo la recepción televisiva de niños y niñas al interior de sus familias y la manera como se instauran las reglas, los dispositivos de control utilizados para su mantenimiento, las formas de subversión, negociación, y transformación de dichas reglas. Se parte de considerar que la televidencia implica un proceso de construcción y aprendizaje constante.spa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/1253
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyEducacionspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educacion Preescolarspa
dc.publisher.sedeBogotáspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
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dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Bogotaspa
dc.source.otherBiblioteca USB Bogotá, Colección Tesis CD T.EP 510026-08 / C355ispa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.subjectTelevision educativaspa
dc.subject.lembTelevisión - programas para niñosspa
dc.thesis.nameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.titleIncidencia de la televisión en el desarrollo de los niñosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dspace.entity.typePublicationspa
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