Atención selectiva y memoria de trabajo en niños y niñas con Síndrome de Down : revisión de avances teóricos
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Abstract
Down Syndrome (DS) is a genetic disorder that causes a decrease in cognitive processes, such as Selective Attention (SA) and Working Memory (TM). These issues have been little addressed in scientific research; For this reason, this article aims to analyze the theoretical advances of the AS and TM categories in boys and girls with Down Syndrome (DS), from the subcategories: theoretical progress, evaluation, diagnosis and intervention, with the purpose of serving as a basis for future research and helping to generate strategies on these little-addressed issues
Resumen en español
El Síndrome de Down (SD) es una alteración de origen genético, que causa una disminución en los procesos cognitivos, como la Atención Selectiva (AS) y la Memoria de Trabajo (MT). Estas temáticas han sido poco abordadas en investigaciones científicas; por tal motivo, este artículo tiene como objetivo analizar los avances teóricos de las categorías AS y MT en los niños y niñas con Síndrome de Down (SD), desde las subcategorías: avance teórico, evaluación, diagnóstico e intervención, con el propósito de servir como base para futuras investigaciones y ayudar a generar estrategias sobre estas temáticas poco abordadas