Análisis de la relación entre las políticas microempresariales y educativas formuladas desde la CEPAL y el Banco Mundial durante la década de los noventa y el contexto colombiano.
Portada
Citas bibliográficas
Código QR
Resumen en español
El presente proyecto tuvo como objetivo analizar las políticas microempresariales y educativas formuladas desde la CEPAL y el Banco Mundial y la relación o posible incidencia de éstas en la situación que se presentaba en Colombia para la década de los noventa, por ende se realizó una contextualización tanto a nivel mundial, latinoamericano como colombiano de la situación política, económica, empresarial y educativa, para conocer las tendencias y hechos que marcaron la época. De igual forma se presentaron las principales políticas formuladas por la CEPAL y el Banco Mundial para la década, que daban respuesta a la situación y nuevas directrices planteadas; entre las cuales se encontraron: incentivos directos o indirectos a la capacitación; préstamos de inversión especifica; préstamos a intermediarios financieros; información y sensibilización; oferta de servicios de capacitación e innovación y políticas microeconómicas. Finalmente se describieron algunas de las posibles relaciones entre las tendencias internacionales y los efectos causados en el entorno político, microempresarial y educativo del país. Como principal conclusión se pudo observar una cadena, la cual comienza con una posible relación entre los principales acontecimientos de la década y las políticas formuladas desde la CEPAL y el Banco Mundial, dicha cadena continua con una probable relación entre las políticas formuladas y las leyes - planes propuestos por los diferentes Gobiernos y finaliza con una supuesta repercusión en las decisiones adoptadas por los entes económicos como respuesta a las necesidades del mercado en pro del desarrollo de las naciones.
Idioma
Español