Publicación:
Representaciones de sentido que se generan en los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Robledo de Medellín al transferir el netspeak o lenguaje de Internet a sus producciones escritas

dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.contributor.advisorCastellano Ascencio, Milton Danielspa
dc.contributor.authorOrtiz Naranjo, Ena Luzspa
dc.date.accessioned2012-11-01T15:43:57Z
dc.date.available2012-11-01T15:43:57Z
dc.date.issued2012
dc.date.submitted2012
dc.descriptionUbicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2430t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED) .-- Línea de Investigación: Pedagogía, Lenguaje y Comunicaciónspa
dc.description.abstractEsta investigación aborda el tema de las representaciones de sentido que se generan en los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Robledo de Medellín al transferir el lenguaje digital a sus producciones escritas. El interés por dicho tema se debe a que son los estudiantes cibernautas quienes han llenado de sentido al Netspeak en sus vivencias cotidianas, sentido que se evidencias en los significados que estos adolescentes dan a la hora de hacer uso del lenguaje de internet en sus escritos escolares, pues para ellos es una forma creativa de expresión que lleva impreso su carácter personal, su propio sello de identificación. En relación con lo anterior, se propuso como objetivo de la investigación analizar las representaciones de sentido que se generan en los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Robledo a partir de la trasferencias que ellos hacen del lenguaje de internet a sus producciones escritas. En cuanto a los aspectos metodológicos se ha planteado una investigación cualitativa con un enfoque fenomenológico. Finalmente, se resalta en la investigación que el Netspeak es una forma de escritura asociada a aspectos identitarios de los estudiantes, en la medida en que este uso del lenguaje da cuenta de las distintas concepciones que ellos han construido sobre lo escritural, sobre lo cotidiano y las relaciones que en este espacio sostienen.spa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/931
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyEducacionspa
dc.publisher.programMaestria en Educacionspa
dc.publisher.sedeMedellinspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
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dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Medellinspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.subjectLenguajespa
dc.subjectComunicacionesspa
dc.subjectComunicaciones digitalesspa
dc.subjectCiberespaciospa
dc.subjectEscrituraspa
dc.subject.lembNetspeakspa
dc.subject.lembCibernautaspa
dc.subject.lembNativos digitalesspa
dc.thesis.nameMagíster en Educaciónspa
dc.titleRepresentaciones de sentido que se generan en los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Robledo de Medellín al transferir el netspeak o lenguaje de Internet a sus producciones escritasspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.spaTesis de Maestriaspa
dspace.entity.typePublicationspa
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