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La oralidad abre puertas : la oralidad a partir de experiencias literarias en la escuela

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dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.contributor.advisorMúnera Barbosa, Luis Rafael
dc.contributor.authorHernández Ortiz, Edy Yojana
dc.contributor.authorTejada Gómez, Kelly Yasmín
dc.contributor.authorVélez Agudelo, Leidy Paola
dc.contributor.authorHernández Carvajal, Yudy Marcela
dc.date.accessioned2019-07-18T17:42:50Z
dc.date.available2019-07-18T17:42:50Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-07-18
dc.description.abstractThe aim of this paper is to strengthen orality based on the literary experiences of students of St. Mary Benedictine School in Envigado municipality; the Centro Educativo Rural Maracaibo in Yolombó municipality which is based on new school pedagogy; the child development centers Dulce Despertar and Josefina Muñoz located in Rionegro municipality, all of which are located in the department of Antioquia; this research is of significant input for each institution since some flaws have been identified in their communicative processes which were worked on jointly with the teachers to bolster up these flaws. Likewise, it has been noticed that literary experiences are of pivotal importance to enhance the orality through concrete activities which help to the construction of the proposed objectives with each of them. Furthermore, it has been necessary to construct an enjoyable and interesting process for the participants which has implied a constant work of exploration, observation, follow up, analysis, and evaluationeng
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como finalidad fortalecer la oralidad a partir de las experiencias literarias en los estudiantes de las siguientes instituciones: Colegio Benedictino de Santa María en el municipio de Envigado, el Centro Educativo Rural Maracaibo en el municipio de Yolombó con modalidad de escuela nueva, los Centros de Desarrollo infantil Dulce Despertar y Josefina Muñoz ubicados en el municipio de Rionegro en el departamento de Antioquia , siendo este un aporte significativo para cada institución ya que, se identificaron las falencias evidenciadas en sus procesos comunicativos y se trabajó conjuntamente con las maestras para el fortalecimiento de dichos procesos. De igual forma, se ha podido observar lo necesario e importante que son las experiencias literarias para el fortalecimiento de la oralidad a través de actividades concretas que van llevando al logro de los objetivos propuestos con cada una de ellas. Así mismo, ha sido necesario construir un proceso ameno y de interés para los participantes, lo que ha implicado un trabajo constante de exploración, observación, seguimiento, análisis y evaluaciónspa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent82 páginasspa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationHernández, E. Y, Tejada, K. Y., Vélez , L. P., & Hernández, Y. M. (2019). La oralidad abre puertas: la oralidad a partir de experiencias literarias en la escuela. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellínspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/7353
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyEducación, Ciencias Humanas y Socialesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Lengua Castellanaspa
dc.publisher.sedeMedellínspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
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dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Medellínspa
dc.source.otherBiblioteca Medellín (Campus) CD-5177tspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.subjectOralidadspa
dc.subjectExperiencia literariaspa
dc.subjectExperienciaspa
dc.subjectLiteratura infantilspa
dc.subjectOralityspa
dc.subjectLiterary experiencespa
dc.subjectExperiencespa
dc.subjectChild literaturespa
dc.subject.lembLiteraturaspa
dc.subject.lembExpresionismospa
dc.subject.lembEscuela activaspa
dc.subject.lembComunicación oralspa
dc.subject.lembEstudiantesspa
dc.thesis.nameLicenciado en Lengua Castellanaspa
dc.titleLa oralidad abre puertas : la oralidad a partir de experiencias literarias en la escuelaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dspace.entity.typePublicationspa
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