Diseño e implementación de las prácticas de laboratorio por medio de radio software para la cátedra de comunicaciones digitales
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Abstract
The University of San Buenaventura Cali within its academic programs has the Electronic Engineering program, which in its curriculum includes the Chair of Digital Communications.This course aims to introduce students of electronic engineering in the world of digital communication systems, and especially in data transmission systems.This chair does not have practical laboratory guides with which students can really check the performance of the links; that is why the need arises to design and implement the laboratory practices for the subject of digital communications, with the help of the radio software equipment acquired in the framework of a research already completed, in order to strengthen the knowledge acquired by the students inside the classroom.Five laboratory practices were designed that cover different topics of the course's analytical program. These practices were implemented and designed to be supported by the radio software equipment with which the University currently has.The implementation of the practices with the teacher in charge of teaching the course and with the collaboration of different students to those who were presented, indicated a great acceptability, since without pretending in this project the development of a pedagogical strategy,the students were able to verify part of what has been learned in the subject, ratifying in this way the importance of carrying out these practices within the course.
Resumen en español
La Universidad de San Buenaventura Cali dentro de sus programas académicos cuenta con el programa de Ingeniería Electrónica, el cual en su plan de estudios incluye la cátedra de Comunicaciones Digitales. Con este curso se busca introducir a los estudiantes de ingeniería electrónica en el mundo de los sistemas de comunicación digital, y en especial en los sistemas de transmisión de datos. Esta cátedra no cuenta con unas guías prácticas de laboratorio con las cuales los estudiantes puedan comprobar realmente el desempeño de los enlaces; es por ello que surge la necesidad de diseñar e implementar las prácticas de laboratorio para la asignatura de comunicaciones digitales, con ayuda de los equipos de radio software adquiridos en el marco de una investigación ya finalizada, con el fin de fortalecer los conocimientos adquiridos por los estudiantes dentro del aula. Se diseñaron cinco prácticas de laboratorio que abarcan distintos temas del programa analítico del curso. Estas prácticas se implementaron y diseñaron para ser soportadas por los equipos de radio software con los cuales cuenta actualmente la Universidad. La implementación de las prácticas con la docente a cargo de dictar el curso y con colaboración de diverso estudiantes a quienes fueron presentadas, indicó una gran aceptabilidad, ya que sin pretender en este proyecto el desarrollo de una estrategia pedagógica, los estudiantes lograron comprobar parte de lo aprendido en la asignatura, ratificando de esta manera la importancia de llevar a cabo estas prácticas dentro del curso.