Análisis de relaciones de poder en la gestión pública de servicios educativos, dirigidos por un egresado de la Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos de la Universidad de San Buenaventura, en la ciudad de Buga - Valle
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Abstract
This work includes analysis of power relations in public administration of educational services in Buga city-Valle, a graduate of Master in High Direction of Educational Services (MADSE) at Universidad de San Buenaventura (USB). It presents Michel Foucault postulates of power concept, as a conceptual basis for the development of this research. Delves into the role of high-director of educational services from the conceptual framework underlying the MADSE, based on the book "Expedición hacia el interior" from Carlos Molina author. Subsequently, it describes graduate practices in his performance as mayor of Buga, from an applied interview, news, newspaper articles and magazines. Finally, an analysis of power exercise of graduate is carried out in his practice as a high director of educational services.
Resumen en español
El presente trabajo comprende el análisis de las relaciones de poder en la gestión pública de servicios educativos en la ciudad de Buga-Valle, de un egresado de la Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos (MADSE) de la Universidad de San Buenaventura (USB). Presenta postulados de Michel Foucault, sobre el concepto de poder como base conceptual para el desarrollo de la investigación. Profundiza en el rol del alto director de servicios educativos desde el marco conceptual que fundamenta la MADSE, teniendo como base el libro: "Expedición hacia el interior" del autor Carlos Molina. Posteriormente, describe la práctica del egresado en su desempeño como alcalde de Buga, partiendo de una entrevista aplicada, noticias, artículos de periódicos y revistas. Finalmente, se realiza un análisis del ejercicio de poder del egresado en su práctica como alto director de servicios educativos.