Posibilidades y límites de la universidad latinoamericana desde una perspectiva histórica

Jaramillo Arango, Claudia Milena

Publicación:
Posibilidades y límites de la universidad latinoamericana desde una perspectiva histórica

dc.audience	Comunidad Científica y Académica	spa
dc.contributor.advisor	Muñoz Gaviria, Diego Alejandro	spa
dc.contributor.author	Jaramillo Arango, Claudia Milena	spa
dc.date.accessioned	2012-05-10T21:42:09Z
dc.date.available	2012-05-10T21:42:09Z
dc.date.issued	2011
dc.date.submitted	2012
dc.description	Ubicación en Biblioteca USB Medellín: CD-1962t.-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos GIDEP; Línea de Investigación: Gestión por Competencias y Desarrollo Humano.	spa
dc.description.abstract	La Universidad Latinoamericana se configuró a través de la historia bajo el influjo de diversas fuerzas que le dieron una forma particular dados los contextos específicos donde surgió, en relación con las potencias coloniales, la iglesia, el Estado y el impacto de los diferentes modelos que se establecieron acerca de los propósitos a los que debía atender, definidos por los ingleses, franceses, alemanes y americanos. Pese a los intereses que se ciernen sobre ella, surgen desde múltiples miradas (las experiencias de México, Perú, Guatemala, Argentina, Chile y Colombia), posibilidades de considerar la idea de estructurar un pensamiento propio, que diera cuenta de una identidad distinta que la separa del discurso eurocentrista y la ubica en una perspectiva de análisis concerniente a las realidades a las que debe hacer frente. En la conformación de la Universidad Latinoamericana se ubican entonces, el pensamiento de Andrés Bello, las ideas de José Vasconcelos y las implicaciones del movimiento de Córdoba, en relación con otros movimientos sociales y estudiantiles con características similares, que convergen en la reflexión acerca de la necesidad de hacer un giro decolonial, no sólo a modo de resistencia, sino de autoconciencia acerca de quiénes somos y cómo cimentar un futuro común, fundamentalmente en esta época cuando la Universidad Latinoamericana enfrenta los embates de la globalización y la aplicación de políticas macroeconómicas que desdibujan su ser social y académico deslegitimándola.	spa
dc.format.medium	Recurso en linea	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10819/572
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Educacion	spa
dc.publisher.program	Especializacion en Docencia Universitaria	spa
dc.publisher.sede	Medellin	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
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dc.source.instname	Universidad de San Buenaventura - Medellin	spa
dc.source.reponame	Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura	spa
dc.subject	Universidades - América latina	spa
dc.subject	Educación para el trabajo	spa
dc.subject	Universidad - historia	spa
dc.subject	Universidades-Colombia	spa
dc.subject	Modelos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Universidad latinoamericana	spa
dc.subject.lemb	Modelos universitarios	spa
dc.subject.lemb	Movimiento de Córdoba	spa
dc.subject.lemb	Pensamiento de Andrés Bello	spa
dc.thesis.name	Especialista en Docencia Universitaria	spa
dc.title	Posibilidades y límites de la universidad latinoamericana desde una perspectiva histórica	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
dspace.entity.type	Publication	spa