La articulación entre la educación media y la educación superior, una esperanza para la construcción de sujetos con proyección al desarrollo y una apuesta hacia la construcción de región : estudio de caso en el colegio COMFACAUCA Puerto Tejada, caja de compensación familiar del Cauca 2014-2015
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Abstract
This research project, engages through a case study the educational links between secondary education and higher education set out through COMFACAUCA SIEC – IntegratedEducation System, as a strategy for COMFACAUCA School and COMFACAUCA University Corporation – Unicomfacauca to design programs that allow the eleventh grade studentto link-up in higher education based in the study of professional and technical skills curriculums, to make them possible to continue their higher education and/or improve their work performance in the productive sector; based on this case we engage the educative joint policy between secondary education and higher education proposed by the Education Ministry. A survey was applied to eleventh grade students to identify the knowledge and expectations regarding the joint and top-level educational project, and interviews with school and university teachers were conducted to collect information that allowed us to generate as a conclusion, that for the development of the municipality of Puerto Tejada, context in which the institutions in question are present, is important to implement the joint between secondary education and higher education as a strategy to generate development opportunities.
Resumen en español
El presente trabajo de investigación, aborda mediante estudio de caso la articulación educativa entre la educación media y la educación superior planteada a través del Sistema Integrado de Educación Comfacauca SIEC como estrategia para que el Colegio COMFACAUCA y la Corporación Universitaria COMFACAUCA Unicomfacauca diseñen programas que le permitan al estudiante de grado once su vinculación en la educación superior a partir del estudio de programas técnico profesionales que les posibilite competencias para continuar con su educación superior y/o para su desempeño laboral en el sector productivo; a partir de este caso se aborda la política de articulación educativa entre la educación media y la educación superior planteada por el Ministerio de Educación Nacional. Se aplicó a los estudiantes de grado once una encuesta para identificar el conocimiento y las expectativas en cuanto a la articulación y su proyecto educativo a nivel superior y se realizaron entrevistas a docentes del Colegio y de la Universidad para recoger la información que permite generar como conclusión que para el desarrollo del municipio de Puerto Tejada, contexto en el cual están presentes las Instituciones en mención es importante que se implemente la articulación entre la educación media y la superior como estrategia para generar posibilidades de desarrollo.