Estrategias de calidad en las prácticas pedagógicas de los docentes, en la educación pública de la ciudad de Medellín: el caso de la Institución Educativa Francisco Miranda
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2010
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Resumen en español
La investigación estrategias de calidad en las prácticas pedagógicas de los docentes, en la educación pública de la ciudad de Medellín: el caso de la Institución Educativa Francisco Miranda, estudia cómo los cambios que se presentan en la educación específicamente cuando se adoptan nuevas estratégias, inciden en las prácticas pedagógicas de los maestros.
Descripción general
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1636t.-- Grupo de Investigación en Epistemologías y Metodologías en la Educación y la Motricidad "EPIMEM".-- Linea de Investigación: Gestión y Currículo .-- Área: Pedagogía - Tema: Gestión educativa