Significación de la experiencia y cambios sociofamiliares a raíz del desplazamiento por conflicto armado en tres niños de la zona de potrero grande
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Abstract
The research had as its starting point the recognition of the historical and social conditions of children who have experienced displacement in Colombia, as builders of stories against their reality in relation to others: family, school and community. As political subjects that have the ability to make speeches in front of his family socio reality, the experience of being displaced by violence and recognizing the changes in their environment when they reach the city. This article aims to analyze the experience of displacement by armed conflict and perceived changes in the family, children who have reached Potrero Grande city of Cali. The research is qualitative was performed from participatory workshops and semi-structured interviews as techniques for gathering information and the following results were obtained: for children displacement has meant a situation of rupture with its site of origin, their culture and their community; as family member changes the non-continuity of everyday activities with their family group were identified interaction spaces to the private area of the house, family disintegration change of residence, isolation and non-participation in activities offered by the host society are reduced .
Resumen en español
La investigación tuvo como punto de partida el reconocimiento de las condiciones históricas y sociales de los niños que han vivido el desplazamiento en Colombia, como constructores de relatos frente a su realidad en relación con otros: familia, escuela y comunidad. Como sujetos políticos que cuentan con la capacidad de emitir discursos frente a su realidad socio familiar, la experiencia de ser desplazados por la violencia, así como el reconocer los cambios en sus entornos cuando llegan a la ciudad. El presente artículo tiene como objetivo analizar la experiencia del desplazamiento por conflicto armado y los cambios que perciben en lo familiar, los niños y niñas que han llegado a Potrero Grande de la ciudad de Cali. Describir la experiencia del desplazamiento la experiencia del desplazamiento, analizar los cambios que perciben los niños y niñas en lo familiar y social al llegar como desplazados a la ciudad receptora. La investigación es de tipo cualitativo se realizó a partir de talleres participativos y entrevistas semiestructuradas como técnicas de recolección de información y se obtuvieron los siguientes resultados: para los niños el desplazamiento significó una situación de ruptura con su sitio de origen, con su cultura y con su comunidad; como cambios socio familiares se identificaron la no continuidad de actividades cotidianas con su grupo familiar, se reducen los espacios de interacción al espacio privado de la casa, desintegración de la familia por cambio de residencia, aislamiento y no participación en actividades ofrecidas por la sociedad receptora.