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Centro de Educación Virtual. Lineamientos, políticas y metas en los ambientes virtuales de aprendizaje en la USB Cali

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dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.contributor.authorCorrea Mendoza, Mario Alejandro
dc.contributor.authorLondoño Orozco, Jairo
dc.date.accessioned2017-09-27T16:53:14Z
dc.date.available2017-09-27T16:53:14Z
dc.date.issued2015
dc.date.submitted2017-09-27
dc.description.abstractHoy en día la educación virtual es de gran exigencia y demanda alta calidad pedagógica y tecnológica, de este modo, la educación virtual surge como una necesidad de los tiempos modernos en los que el estudiante debe capacitarse de forma permanente, mediante la utilización de los diferentes medios para la comunicación y el aprendizaje ofrecidos por diversas instituciones educativas a través de las TIC.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent131 páginasspa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/4447
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de San Buenaventuraspa
dc.publisher.facultyEducaciónspa
dc.publisher.sedeCalispa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
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dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Calispa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.subjectTecnologías del aprendizaje y la comunicaciónspa
dc.subjectApropiación TICspa
dc.subjectAVA (ambiente virtual de aprendizaje)spa
dc.subjectEducación virtualspa
dc.subject.lembEducación virtualspa
dc.subject.lembTecnologías de la información y la comunicación. TICSspa
dc.subject.lembGestión del conocimientospa
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