Las experiencias comunicativas en la Red Social Facebook, como parte de la formación de futuros Licenciados en Lengua Castellana
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Abstract
This article gives an account of a research process, which has as main objective, to know the communicative experiences in social networks, as part of the training of future graduates in Spanish language. Regarding its methodological aspect, the study corresponds to a qualitative research with an interpretive approach. Similarly, the article highlights that it is valid to recognize how social networks managed to penetrate so much interest and motivation in the future graduates, who have as their task to teach the importance of communication and who, in turn, succumb to the experiences within them. , generating other ways of perceiving what is happening in a classroom, since as it is sustained by theorists, they overcome the monotonous narratives, by the great influence of speed, fragmentation, the implementation of universal moral stereotypes to tell , the signifiers without specific meanings and the dramatic character of the facts, demanding thus, new forms of communication
Resumen en español
Este artículo da cuenta de un proceso investigativo, el cual tiene como objetivo principal, conocer las experiencias comunicativas en redes sociales, como parte de la formación de futuros Licenciados en Lengua Castellana. En cuanto a su aspecto metodológico, el estudio corresponde a una investigación cualitativa con enfoque interpretativo. Igualmente, en el artículo se resalta, que es válido reconocer cómo las redes sociales lograron incursionar tanto interés y motivación en los futuros licenciados, quienes tienen como labor enseñar la importancia de la comunicación y quienes a su vez, sucumben ante las vivencias dentro de ellas, generando otras maneras de percibir lo que está sucediendo en un aula de clases, ya que como se sustenta desde los teóricos, superan a las narrativas monótonas, por la gran influencia de la velocidad, la fragmentación, la implementación de estereotipos morales universales para contar, los significantes sin significados específicos y el carácter dramático de los hechos, exigiendo así, nuevas formas de comunicación
Idioma
Español