Discursos sobre la gestión educativa y el proyecto educativo institucional de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium
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Abstract
The main goal of this study has been identify the strategic management of universities, focused on the case of Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (FUCLG), taking as the central components for this document, senior management interview and institutional documents.As a technique for gathering information, a discussion group was held with eight officials of the institution, three vice-rectors (academic, financial and pastoral and welfare), three deans, the planning director and the purchases director. This technique allowed to identify six principal issues related to university management and direction, university leadership and strategic planning, through eight questions that asked participants about the knowledge and the implementation in the FUCLG. At the endo, the findings of the study indicate the need to implement actions to improve the strategic management of the institution, due to the fact that there are gaps in the strategic institutional direction, and weaknesses in the leadership and the planning of the institutional direction. In fact, one of the proposed actions for the strategic strengthening of the institution is the implementation of a training program for the university directors of the FUCLG.
Resumen en español
El principal objetivo del presente estudio ha sido identificar la gestión estratégica de las instituciones universitarias, a partir del caso de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (FUCLG), tomando los discursos de la alta dirección y los documentos institucionales como elementos centrales para el análisis de la información.Como técnica de recolección de la información, se realizó un grupo de discusión o tertulia con ocho funcionarios de la institución, entre los cuales estuvieron los tres vicerrectores (académico, financiero y de pastoral y bienestar), tres decanos, el director de planeación y la directora de compras. Esta técnica permitió abordar seis grandes asuntos referentes a la gestión y dirección universitaria, al liderazgo universitario y a la planeación estratégica, mediante ocho preguntas que indagaron a los participantes sobre los conocimientos como la aplicación del asunto en la FUCLG. En conclusión, los hallazgos arrojados por el estudio señalan la necesidad de implementar acciones en pro del mejoramiento de la gestión estratégica de la institución, debido a que se evidencian vacíos en el direccionamiento estratégico institucional, y debilidades tanto en el liderazgo como en la planeación del rumbo institucional. De ahí, que una de las acciones propuestas para el fortalecimiento estratégico de la institución sea la implementación de un programa de formación para directivos universitarios de la FUCLG.
Idioma
Español