Publicación: Mejoramiento y sostenibilidad en las aulas de clases
Mejoramiento y sostenibilidad en las aulas de clases
dc.audience | Comunidad Científica y Académica | spa |
dc.contributor.advisor | Martínez Cañavera, Jaime Enrique | |
dc.contributor.author | Torres Guerrero, Ovidio Enrique | |
dc.date.accessioned | 2021-10-22T20:09:05Z | |
dc.date.available | 2021-10-22T20:09:05Z | |
dc.date.issued | 2020-02-24 | |
dc.date.submitted | 2021-10-21 | |
dc.description.abstract | According to the environmental problems generated or global warming, the environment built from early levels is a problem that begins to raise several lines of debate in the field of compulsory education required by the classrooms of schools. The information of contents linked to the environmental field is understood in its broadest sense, as a system constituted by factors, biotic, physical and socio-cultural linked among themselves linked through the fields of architecture and technology, since this is fundamental for the creation, transformation and urban improvement becoming in a tool of social and physical construction, as a basic strategy to make a better place in the classrooms. | eng |
dc.description.abstract | De acuerdo a la problemática ambiental generada o por el calentamiento global, el medio ambiente construido desde niveles tempranos es un problema sobre el que se comienzan a plantear varias líneas de debate en el ámbito de la formación obligatoria que requieren las aulas de las escuelas. La información de contenidos vinculados al ámbito de medio ambiente es entendido en su sentido más amplio, como un sistema constituido por factores, bióticos, físicos y socioculturales relacionados entre sí vinculados a través de los ámbitos de la arquitectura y la tecnología, ya que esta es fundamental para la creación, transformación y mejoramiento urbanístico convirtiéndose en una herramienta de construcción social y física, como estrategia básica de hacer un mejor lugar en las aulas de clases | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.extent | 15 páginas. | spa |
dc.format.medium | Recurso en linea | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10819/8585 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher.faculty | Arquitectura, Arte y Diseño | spa |
dc.publisher.program | Arquitectura | spa |
dc.publisher.sede | Cartagena | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
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dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
dc.source.instname | Universidad de San Buenaventura - Cartagena | spa |
dc.source.other | Cartagena, T. Arq 720 T693 CD-ROM | spa |
dc.source.reponame | Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.subject | Sostenibilidad | spa |
dc.subject | Aulas de clase | spa |
dc.subject | Infraestructuras educativas | spa |
dc.subject | Medio ambiente | spa |
dc.subject.lemb | Tesis - arquitectura | spa |
dc.subject.lemb | Artículo de revisión para grado | spa |
dc.subject.lemb | Instalaciones educativas | spa |
dc.subject.lemb | Sostenibilidad del medio ambiente | spa |
dc.subject.lemb | Arquitectura bioclimática | spa |
dc.thesis.name | Arquitecto | spa |
dc.title | Mejoramiento y sostenibilidad en las aulas de clases | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.spa | Artículo | spa |
dspace.entity.type | Publication | spa |
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