Publicación:
La calidad educativa y la corporeidad de los maestros y maestras: a propósito del cuerpo como escenario de las resistencias y las adaptaciones

dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.contributor.advisorÁlvarez Torres, Jair Hernandospa
dc.contributor.authorGarcía Henao, Diana Cristinaspa
dc.contributor.authorQuintero Rendón, Ana Lucíaspa
dc.date.accessioned2013-07-30T18:48:16Z
dc.date.available2013-07-30T18:48:16Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013
dc.descriptionUbicación en Biblioteca USB Medellín(Campus): CD-2659t .--Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).--Línea de Investigación: Pedagogías Críticas.--Área: pedagogía.-- Tema: espacios, cuerpo, calidad educativaspa
dc.description.abstractEl presente artículo da a conocer la reflexión pedagógica que existe alrededor de los espacios educativos y la constitución de sujetos en Aula Pablito del Hospital Pablo Tobón Uribe de la ciudad de Medellín. Como propuesta metodológica se retoma la Etnografía para entender y crear una imagen realista de la población que interactúa diariamente en dicho espacio, se describen los lugares para la formación del alumno-paciente en los espacios ritualizados dentro los heteroespacios del Aula Pablito. Se retoman autores y teorías que fundamentan la sistematización y el análisis de la información; se revisan los estudios relacionados para nutrir el problema de investigación ¿Los espacios ritualizados existentes en los heteroespacios, del aula Pablito del Hospital Pablo Tobón Uribe (HPTU), como lugares para la formación del alumno/paciente.spa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/1579
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyEducacionspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educacion Preescolarspa
dc.publisher.sedeMedellinspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenciaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.spa
dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Medellinspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.subjectCalidad de la educaciónspa
dc.subjectFormación de docentesspa
dc.subjectPersonal docentespa
dc.subjectInvestigación cualitativaspa
dc.subjectEtnografíaspa
dc.subjectEducación preescolarspa
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizajespa
dc.subjectAdministración educativaspa
dc.subject.lembCorporeidadspa
dc.subject.lembEncarnaciónspa
dc.thesis.nameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.titleLa calidad educativa y la corporeidad de los maestros y maestras: a propósito del cuerpo como escenario de las resistencias y las adaptacionesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dspace.entity.typePublicationspa
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