Publicación: Experiencias y vivencias en el manejo de procesos de interculturalidad desde el aula : caso de comunidad embera katío en Cali
Experiencias y vivencias en el manejo de procesos de interculturalidad desde el aula : caso de comunidad embera katío en Cali
dc.audience | Comunidad Científica y Académica | spa |
dc.contributor.advisor | Arias Carmen, Julián Humberto | |
dc.contributor.author | Niño Agudelo, Natalia | |
dc.date.accessioned | 2017-05-11T12:21:29Z | |
dc.date.available | 2017-05-11T12:21:29Z | |
dc.date.issued | 2015-11 | |
dc.date.submitted | 2017-05 | |
dc.description.abstract | In the present work, A descriptive research, tell the process of intercultural experiences in front of an indigenous community that lived El Calvario district in Cali. The proposal was born from a pedagogic practice lived in the CDI Alianza Cristiana located in the same neighborhood. The cause of this population that comes from Puerto Rico, Risaralda, was caused by the armed conflict, losing their homes and lands which made that migrated to Cali, the State was responsible for providing comprehensive care to the children of the indigenous community, between such education. It is there where this work focuses on how a western community makes the splice and achieves what we call intercultural processes. The teachers of this school we shared their experiences and how they worked this concept of intercultural. | eng |
dc.description.abstract | En el presente trabajo, una investigación tipo descriptiva, cuenta todo un proceso de experiencias interculturales frente a una comunidad indígena que se asiló en el barrio el calvario en Cali. La propuesta nació a partir de una práctica pedagógica vivida en el CDI alianza cristiana ubicado en dicho barrio. La causa de esta población que proviene de Pueblo Rico , Risaralda, fue a causa del conflicto armado, perdiendo sus viviendas y tierras lo que hicieron que migraran a Cali, el estado se encargó de prestar una atención integral a los niños de la comunidad indígena, entre esas la educación. Es allí donde este trabajo se enfoca, el cómo una comunidad occidental hace el empalme y se logre lo que llamamos interculturalidad. Las maestras de esta escuela nos compartieron sus experiencias y el cómo se trabajó este concepto de interculturalidad. | spa |
dc.description.sponsorship | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.extent | 59 páginas | spa |
dc.format.medium | Recurso en linea | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10819/3804 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.publisher.faculty | Educación | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación para la Primera Infancia | spa |
dc.publisher.sede | Cali | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
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dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
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dc.source.instname | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.source.other | Cali, T372.218 N737e | spa |
dc.source.reponame | Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.subject | Escuela | spa |
dc.subject | Indígenas | spa |
dc.subject | Classroom | spa |
dc.subject | Culture | spa |
dc.subject.lemb | Psicopedagogía infantil | spa |
dc.subject.lemb | Antropología de la educación | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Intercambio cultural | spa |
dc.thesis.name | Licenciado en Educación para la Primera Infancia | spa |
dc.title | Experiencias y vivencias en el manejo de procesos de interculturalidad desde el aula : caso de comunidad embera katío en Cali | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | spa |
dspace.entity.type | Publication | spa |
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