Escuela rural : una reflexión para pensar el relevo generacional
Portada
PDF 
FLIP Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Autores
Director
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Abstract
The work ¡Rural school: A reflection to think the generational Relay!, it begins in the concern that assists her to the author, related to her own experience on the subject in question, inspired by nostalgia and personal feelings, subjective if you want, of the rural school in that environment called field, where the teacher stands in determining factor in the formation of the subject, through the transmission of experiences and events which constituted their personal and professional development, and therefore imbued with his own sensitivity. Is this reflection from research, studies, authors, interviews and dialogues with farmers, students, teachers and officials.
Resumen en español
La obra ¡Escuela Rural: Una Reflexión Para Pensar El Relevo Generacional!, parte de la preocupación que le asiste a la autora, relacionada con su propia vivencia sobre el tema en cuestión, inspirada en nostalgias y sentires personales, subjetivos si se quiere, de la escuela rural en ese entorno denominado campo, donde el maestro se erige en factor determinante en la formación del sujeto, mediante la trasmisión de experiencias y acontecimientos que constituyeron su desarrollo personal y profesional, y por tanto impregnadas de su propia sensibilidad. Se realiza la presente reflexión desde investigaciones, estudios, autores, entrevistas y diálogos con campesinos, docentes, alumnos y funcionarios.