Publicación: Diálogos entre la articulación curricular y la formación investigativa
Diálogos entre la articulación curricular y la formación investigativa
dc.audience | Comunidad Científica y Académica | spa |
dc.contributor.author | Garzón Rayo, Orfa | |
dc.contributor.author | Gómez Álvarez, Jessica Paola | |
dc.date.accessioned | 2017-11-21T02:30:55Z | |
dc.date.available | 2017-11-21T02:30:55Z | |
dc.date.issued | 2010-07 | |
dc.date.submitted | 2017-11-16 | |
dc.description | This document presents items for discussion on the understanding, the articulation, and the pedagogical process of research training in curriculum, as well as some initial ideas to address the pedagogical implications of this understanding, which are represented in categories that come from curricular articulation processes. These insights reveal new and different edges that undergo the epistemic context which discusses curricular articulation and research training. The paper resulting from this research shows that the articulation of research training to curriculum has been understood in secondary and tertiary education from administrative matters mainly and there is little experience of its relationship with pedagogical issues, which keeps being addressed to research in curriculum both in graduate and undergraduate degree papers. | spa |
dc.description.abstract | Este documento plantea elementos para la discusión sobre la comprensión, articulación y proceso pedagógico de la formación investigativa en el currículo, así como algunas ideas iniciales para abordar las implicaciones pedagógicas que de esta comprensión emergen, representadas en categorías que devienen en los procesos de articulación curricular. Dichas comprensiones evidencian nuevas y diversas aristas que entretejen el contexto epistémico en el que se debate la articulación curricular de la formación investigativa. La investigación que da lugar a este documento, evidencia que la articulación de la formación investigativa al currículo ha sido entendida en la educación media y en la universitaria fundamentalmente en lo administrativo y hay pocas experiencias de su diálogo con lo pedagógico, asunto que sigue siendo abordado por la línea de investigación en currículo en sus trabajos de grado en pregrado y postgrado, que considere la formación investigativa no como un proceso exclusivamente académico, sino como parte constitutiva de la formación humana. Este trabajo incorpora así mismo algunas explicaciones sobre cómo ha sido entendida su articulación al currículo. | spa |
dc.description.sponsorship | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.extent | 85 - 99 páginas | spa |
dc.format.medium | Recurso en linea | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.issn | 1794-192X | |
dc.identifier.issn | 2256-3202 (en línea) | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10819/5106 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.publisher.faculty | Documento USB | spa |
dc.publisher.program | Documentos USB | spa |
dc.publisher.sede | Cali | spa |
dc.relation.ispartofseries | Revista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 08, No 2. Julio-Diciembre 2010 | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
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dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | spa |
dc.source | Revista Científica Guillermo de Ockham | spa |
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dc.source.instname | Universidad de San Buenaventura - Cali | spa |
dc.source.other | Cali, Hemeroteca 3er. piso | spa |
dc.source.reponame | Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura | spa |
dc.subject | Currículo | spa |
dc.subject | Formación investigativa | spa |
dc.subject | Articulación curricular | spa |
dc.subject | Curriculum | spa |
dc.subject | Research training | spa |
dc.subject | Curricular articulation | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía - Investigaciones | spa |
dc.subject.lemb | Formación investigativa | spa |
dc.title | Diálogos entre la articulación curricular y la formación investigativa | spa |
dc.title.alternative | Connection between the curricular articulation and research training | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/published | spa |
dc.type.spa | Artículo | spa |
dspace.entity.type | Publication | spa |