Resumen en español

El presente estudio busco establecer un balance reflexivo, sistemático y propositivo sobre el conocimiento generado por los trabajos de grado en los ejes temáticos de clima organizacional y gestión del conocimiento, capacitación y formación en las diferentes universidades de la ciudad de Medellín en la década de 1994 al 2004. Para lograr este objetivo se revisaron todos los trabajos de grado elaborados en el nivel de pregrado y postgrado, realizados en las 8 universidades ubicadas en la ciudad de Medellín. El diseño que se utilizo fue un diseño mixto por cuanto combina o integra abordajes cuantitativos y cualitativos del fenómeno objeto de estudio ya que cada eje temático fue abordado buscando una comprensión teórica de la misma, para posteriormente presentar los resultados cuantitativos de los trabajos de grado revisados teniendo en cuenta variables como año, enfoques, metodología, tipo de universidad entre otras. Posteriormente se realizó un abordaje interpretativo, de reflexión y de análisis que permitió deducir semejanzas, hallazgos, vacíos, limitaciones y problematizaciones realizadas en las dos áreas temáticas abordadas.