Aplicación móvil para el acceso en tiempo real, por parte de los padres, del progreso académico de los estudiantes de jardín a quinto grado de básica primaria
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Abstract
Based on a core problematic of low academic performance amongst grammar school students, a focus is set on the need to improve communication between parents and educational institutions in order to provide feedback on relevant activities to ensure an integral evolution of the students. During these modern times, the majority know that the tool commonly used for these endeavors are school organizers to inform parents, but these are limited to basic communication or written warnings. Consequently, it is evident of the requirement for a design of an application that allows parents to have updated access in real time of information about the academic progress and physical integrity of their children through the tracking of school bus routes. Additionally, a functionality is proposed for teachers to highlight achievements and aspects to improve in a more practical and efficient manner. This proposal has been created through the Design Thinking research methodology; because it allows to identify the needs of the clients and to guarantee that design and development satisfy those needs. For the software development, the agile software methodology SCRUM was used, because it offers an incremental software development process and guarantees the fulfillment of the client's needs returning progressive feedback during the development of the application.
Resumen en español
Partiendo de la problemática de un bajo rendimiento académico de estudiantes de educación primaria se plantea un enfoque en la necesidad de mejorar la comunicación entre padres de familia y las instituciones educativas con el objetivo de realizar una retroalimentación de las actividades relevantes para garantizar una evolución integral de los estudiantes. En la actualidad, se encontró que la herramienta empleada comúnmente son las agendas físicas para realizar anotaciones, pero estas se limitan a comunicados oficiales o llamados de atención. En consecuencia, se realiza el diseño de una aplicación que permita a los padres de familia tener un acceso actualizado en tiempo real de la información acerca del progreso académico e integridad física de sus hijos por medio del rastreo de las rutas escolares. Adicionalmente, se propone una funcionalidad para que los profesores destaquen los logros y aspectos a mejorar. La propuesta fue realizada mediante la metodología de investigación Design Thinking, debido a que permite identificar las necesidades de los clientes y garantizar que el diseño y desarrollo logren satisfacer dichas necesidades. Para el desarrollo de software se empleó la metodología ágil de software SCRUM, porque ofrece un proceso de desarrollo de software incremental y garantiza el cumplimiento de las necesidades del cliente recibiendo retroalimentación durante el desarrollo de la aplicación.