Generar una experiencia lúdica para los usuarios de la bicicleta en el municipio de Bello a través de un aplicativo móvil
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Abstract
Recently the world has turned to a trend of ecological mobility, optimal and efficient where the bicycle as a means of transport, has become the central protagonist. In this boom the preservation of the life of the public actor and the respect by the common zones are of vital importance for the development; However, not all countries, cities or municipalities have been able to adapt their spaces or educate social actors about their use. From the previous look, it is important to study, analyze and understand the dynamics of the municipality of Bello to identify the influence, role and needs of the cyclist, and generate strategies and appropriate actions that allow him to interact properly with his environment and maximize his experience of Mobility within the city, without disrespecting the spaces created for the other actors involved in this action. The lack of signs, cycle routes, zebras or pedestrian traffic lights, as well as the constant absence of the competent traffic authorities is a fact that affects the proper mobility within the municipality, respect for public spaces and compliance with the norm. Likewise, the lack of awareness, education and culture with respect to mobility issues, strongly affects the proper movement of the inhabitants and visitors of Bello. What to do about it? The education of the citizen is a vital action to guarantee the solution of the problem that we are addressing. To do it in a playful, self-learning and fun way is the option that is proposed in the following work to solve it
Resumen en español
Recientemente el mundo se ha volcado a una tendencia de movilidad ecológica, óptima y eficiente donde la bicicleta como medio de transporte, se ha convertido en el protagonista central. En este auge la preservación de la vida del actor público y el respecto por las zonas comunes son de vital importancia para el desarrollo; sin embargo, no todos los países, ciudades o municipios han podido adaptar sus espacios o educar a los actores sociales sobre el uso de ellos. Desde la mirada anterior se hace importante estudiar, analizar y comprender las dinámicas del municipio de Bello para identificar la influencia, el papel y las necesidades del ciclista, y generar estrategias y acciones idóneas que le permitan interactuar adecuadamente con su entorno y maximizar su experiencia de movilidad dentro de la ciudad, sin irrespetar los espacios creados para los demás actores involucrados en esta acción. La falta de señalización, ciclo rutas, cebras o semáforos peatonales, así como la ausencia constante de las autoridades de tránsito competentes es un hecho que afecta la adecuada movilidad dentro del municipio, el respeto por los espacios públicos y el cumplimiento de la norma. Así mismo, la falta de conciencia, educación y cultura con respecto a los asuntos de movilidad, afecta fuertemente el desplazamiento adecuado de los habitantes y visitantes de Bello. ¿Qué hacer al respecto? La educación del ciudadano es una acción vital para garantizar la solución de la problemática que estamos abordando. Hacerlo de una manera lúdica, autodidáctica y divertida es la opción que se propone en el siguiente trabajo para solucionarla