Cómic erótico: herramienta pedagógica de lecto-escritura
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Resumen en español
El presente trabajo es una revisión bibliográfica que se plantean desde el lenguaje del cómic erótico reconocido como una narración iconográfica que incluye no solo el goce de los sentidos, sino también aspectos trágicos de la existencia, desarrollado a través de la metodología investigación acción participativa puesto que esta tiene por objeto el saber y la práctica pedagógica y a su vez la reflexión y sistematización que cualifican el desarrollo del cómic y establecen procesos de innovación y transformación que repercutirán en el mejoramiento de la labor educativa. “El erotismo es considerado como una experiencia ligada a la de la vida, no como objeto de una ciencia, sino de la pasión, más profundamente, de una contemplación poética”. Rosero, Lilia. Red de las ciencias del espíritu: El erotismo a través de la palabra. En: revista franciscana. Bogotá. (Mayo_ diciembre 1991), p 217-225.