Música y vida : programa para mejorar la calidad de vida de un grupo de adultos mayores en tiempos de confinamiento por el COVID-19
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Resumen en español
Objetivo: Analizar la incidencia de un programa virtual basado en la música en la calidad de vida de un grupo de la tercera edad en el contexto del confinamiento por el COVID-19. Método: Estudio cualitativo con diseño de intervención-acción, en el que se usaron las técnicas de entrevista semiestructurada y observación participante, en un procedimiento de pretest- postest (antes, durante y después del programa). Resultados: La información obtenida permitió evidenciar cambios significativos en los cuatro sujetos en las dimensiones: física, social y psicológica. Conclusiones: El programa “Música y vida” incidió en mayor medida la dimensión social, seguido por la esfera psicológica y por último el bienestar físico, afianzó los lazos familiares, motivó la creación de nuevos vínculos sociales a través de la virtualidad, brindó un espacio de escucha, de expresión de emociones y logró la identificación de habilidades y potencialidades por medio de la música, ayudó a mitigar malestares físicos, psicológicos y emocionales y promovió la integración de actividades físico-musicales en su rutina diaria que se vio afectada por el confinamiento del COVID-19.
Abstract
Objective: To analyze the incidence of a virtual program based on music on the quality of life of a group of the elderly in the context of confinement due to COVID-19. Method: A qualitative study with an Action Research design, in which it was sought, through semi-structured interviews and participant observations, to inquire about the impact and changes in their quality of life (before, during and after the program). Results: The information obtained allowed to show significant changes in the four subjects in the physical, social and psychological dimension. Conclusions: The "Music and Life" program had a greater impact on the social dimension, followed by the psychological sphere and finally on physical well-being. It strengthened family ties, motivated the creation of new social ties through virtuality and the recognition of the participants as active subjects of society. It provided a space for listening, for expressing emotions, and for identifying skills and potentials through music. It helped mitigate physical, psychological and emotional discomfort, promoted the integration of physical-musical activities into their daily routine that was affected by the confinement of COVID-19.
Idioma
Español
