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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Elementos constitutivos de la imagen simbólica del cuerpo y la corporeidad que emergen de las narraciones de jóvenes de grado décimo en dos colegios de BogotáLondoño Orozco, Ernesto; Ayala Ramírez, Eunice; Socha Gómez, Luz Marina; Ayala Ramírez, Eunice; Riveros Solera, Lubin
2015El ser afrocolombiano : rasgos de la cultura presentes en los programas etnoeducativosÁlvarez López, Mario Alberto; Ramos Saavedra, Paula Andrea
2015Procesos de formación universitaria en contextos rurales: Amalfi, Remedios, Segovia, AntioquiaCastellano Ascencio, Milton Daniel; Giraldo Rojas, José Jaime
2015Transformaciones en las prácticas de lectura y escritura a partir del uso de las TIC en espacios educativos en los estudiantes del grado undécimo cinco de la Institución Educativa de María en el municipio de Yarumal – AntioquiaCastellano Ascencio, Milton Daniel; Hincapié Ruiz, Homer Alonso
2015Factores de la crianza que influyen en la construcción de un sujeto políticoArias Vanegas, Beatriz Elena; Moreno Tapias, Rosángela; Caicedo Yepes, María Eugenia
2015Los aportes pedagógicos de Paulo Freire en su texto educación como práctica de la libertad a la educación experiencialMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Castaño Barreneche, Liliana,
2015Las prácticas en los procesos de evaluación en la Institución Educativa Fe y Alegría San JoséArroyave Giraldo, Dora Inés; Grisales Velásquez, Sandra Milena
2015El proceso disciplinario orientado desde tres de los saberes necesarios para la educación del futuroArroyave Giraldo, Dora Inés; Ortiz Suarez, Estevelana
2015Ciudadanías propias en América Latina: una reflexión desde el diálogo entre Boaventura de Sousa y Paulo FreireMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Villalobos Olascoaga, Diana Carolina
sep-2015La democracia como “modo de vida” en la filosofía política y pedagógica de John Dewey.Almanza Loaiza, Tulia; Sáenz Meneses, José Hernando