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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
dic-2015El conocimiento profesional específico de los docentes de lengua castellana y matemáticas, asociado a las categorías de escritura y fracción: estudio de caso múltiplePerafán Echeverri, Gerardo Andrés; Amado Delgado, Yazmín; Díaz Nieto, Ana Victoría; González León, Gina Patricia; Parra Obando, Juan Carlos; Torres Martínez, Rosa Viviana
dic-2015La tutoria como estrategia pedagógica en las prácticas educativas.Quiroga Sichacá, Luis Enrique; Arango Llanos, Carlos Augusto; Parra Bustos, Irma Consuelo; Moreno Cañadas, Henry
dic-2015Configuración de la identidad docente de los profesionales no licenciados.Londoño Orozco, Guillermo; Ballesteros Macías, Sandra Patricia; Casallas Pereira, Liset Dahian; Díaz Pérez, Mónica Alexandra; Gómez Peralta, María Lubeida; Millán Viviescas, Luz Dayra; Vargas Díaz, Nubia Marcela
dic-2015La adquisición de la lectura: camino de una educación para todos.Barrero Rivera, Floralba; Castro Rippe, Sandra Patricia; Chacón Daza, Gloria Patricia; Espitia Páez, Luz Dary; González Castaño, Leidy Johana; Rodríguez Sotelo, Genit; Rodríguez Sotelo, Oliva Esperanza
dic-2015Narrativas de maestros del distrito: experiencia y práctica pedagógica en la formación ciudadana.Suárez Bonilla, Juan Pablo; Artunduaga Gómez, Norvey; Neira Serna, Martha Patricia
nov-2015Formación de lo político y la participación de niños y niñas de la primera infancia: una propuesta educativa desde la sistematizacion de experiencias.Vergara Arboleda, Maribel; Cely Pérez, Sahyra Marcela; Medina Velandia, Erika Bibiana; Prieto Pinilla, Luz Aleyda; Ortiz Díaz, Luz Dary; Zorro Tamayo, Andrea Johanna