Ruta de gestión directivo administrativa pensada en la motivación y las estrategias de permanencia mediadas por las TIC en la disminución de la deserción escolar de las organizaciones educativas
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Abstract
The research has the main objective to determine the incidence of a route Administrative Managerial Management thought on the motivation and Strategies of Permanence mediated by ICT in the decrease of School Desertion from educational organizations. The focus of the research is qualitative, of a descriptive nature that utilizes an ethnographic design which allowed an analysis according to the actions of the directive. To achieve the objective many different tools were utilized to gather information such as: a semi-structured interview, a questionnaire and an observation guide, which were applied to the Directive Management of five educational institutions throughout country; taking into account in part some of the information from the appraisals, experiences and point of views, that paved the way for the creation of a Administrative Managerial Management, that can be implemented in any preschool, basic or medium educational institution, either from a rural or urban setting within the national environment
Resumen en español
La investigación tiene como principal objetivo determinar la incidencia de una ruta de gestión directivo administrativa pensada en la motivación y en las estrategias de permanencia mediadas por las TIC en la disminución de la deserción escolar de las organizaciones educativas. El Enfoque de la investigación es cualitativo, de tipo descriptivo, utilizando un diseño etnográfico que permitió el análisis de acuerdo con el accionar del directivo. Para lograr dicho objetivo se utilizaron diferentes herramientas de recolección de información como: una entrevista semiestructurada, un cuestionario y una guía de observación, las cuales fueron aplicadas a los directivos docentes de 5 Instituciones Educativas (IE) del país; tomando como parte de la información las apreciaciones, experiencias y puntos de vista, que dieron paso a la creación de una ruta de gestión directivo administrativa que podrá ser implementada en cualquier institución educativa de preescolar, básica y media, ya sea del área rural o urbana dentro del entorno nacional
Idioma
Español