Vol 10, No 2 (2017)

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Exploring entrepreneurial intentions in Latin American university students
    (Editorial Bonaventuriana, 2017) Contreras Torres, Francoise; Espinosa Mendez, Juan Carlos; Soria Barreto, Karla; Portalanza Chavarría, Alexandra; Jáuregui Machuca, Kety; Omaña Guerrero, Jesus Alfonso
    El propósito de este estudio fue determinar si la intención de emprendimiento, basada en el modelo de ´ comportamiento planeado de Ajzen (1991), puede predecirse a partir de la propensión al riesgo, el locus de ´ control interno y las habilidades de liderazgo. Se aplicaron seis instrumentos estandarizados y confiables a 1493 estudiantes latinoamericanos de áreas empresariales, utilizando un muestreo no probabilístico por cuota según año de formación en cada universidad. A través de ecuaciones estructurales se validó el modelo de ´ investigación propuesto y se estimó y analizó la intención en relación con las variables sociodemográficas. De acuerdo con los resultados, la intención de emprendimiento puede predecirse significativamente con las ´ variables psicológicas estudiadas y contrario a lo hallado en otros estudios no se encontraron diferencias por ´ genero. Se discuten estos hallazgos
  • Publicación
    Acceso abierto
    Group cognitive intervention targeted to the strengthening of executive functions in children at social risk
    (Editorial Bonaventuriana, 2017) Korzeniowski, Celina; Ison, Mirta Susana; Difabio, Hilda
    El presente trabajo se propuso evaluar la efectividad de una intervención cognitiva grupal destinada a promover ´ las funciones ejecutivas en niños en riesgo social. Se utilizado un diseño cuasi-experimental pretest–postest con ˜ grupo control. La muestra estuvo compuesta por 178 niños argentinos ( ˜ 52% varones) de 6 a 10 anos de edad. ˜ Se empleo una batería de tests neuropsicológicos y una escala de funcionamiento ejecutivo versión docente. La ´ intervención incluyo 30 sesiones grupales, de dificultad creciente y se inserto dentro de la currícula escolar. Los niños entrenados evidenciaron un mejor desempeño en flexibilidad cognitiva, planificación, metacognición y ´ control inhibitorio en comparación con su desempeño basal y sus controles. Estos resultados aportan nueva ˜ evidencia sobre la efectividad de las intervenciones cognitivas infantiles y su capacidad para transferir las mejoras cognitivas a las actividades cotidianas de los niños en el ámbito escolar.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Inter-regional metric disadvantages when comparing country happiness on a global scale. A Rasch-based consequential validity analysis
    (Editorial Bonaventuriana, 2017) Rojas Gualdrón, Diego Fernando
    Confusión en la medición por diferencias socioeconómicas entre regiones del mundo podría sesgar las estimaciones de felicidad de los países y desigualdad global. Las implicaciones potenciales del sesgo no han sido investigadas. En este estudio, la validez consecuencial del Happy Planet Index, 2012 como indicador de desigualdad global es evaluada desde la perspectiva métrica de Rasch. Se analizaron Funcionamiento Diferencial de los ítems por región del mundo y sesgo en la estimación de la magnitud de las desigualdades. El índice original subestimo la desigualdad relativa entre regiones del mundo en 20%. El FDI no tuvo efecto en las medidas relativas, pero afecto las absolutas sobreestimando el promedio mundial de felicidad y subestimando su varianza. Estos resultados sugieren confusión en la medición por características no observadas. Decisiones políticas basadas en estimaciones segadas podrían tener consecuencias negativas en la salud de las personas al no enfocar esfuerzos en las reales poblaciones vulnerables.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Differences in social cognition between male prisoners with antisocial personality or psychotic disorder
    (Editorial Bonaventuriana, 2017) Salvador Bertone, Matías; Aristizabal Diaz Granados, Edith; Vallejos, Miguel; Muniello, Jessica
    El objetivo de este trabajo es discriminar diferentes circuitos neurocognitivos involucrados en la empatía, uno de ellos vinculado al procesamiento emocional y otro asociado con la función cognitiva. Evaluamos mediante el uso ´ de herramientas neuropsicológicas (Hinting Task, Reading the Mind in the Eyes Test y Cambridge Mind Reading ´ Test) la cognición empática y la emoción empática. Participaron del estudio, ´ 57 presos varones que se dividieron en tres grupos: pacientes psicóticos ´ (20), antisociales (17) y un grupo control (20). Se encontro que los pacientes ´ con psicosis tenían puntuaciones significativamente más bajas que los grupos antisociales y de control en una ´ prueba de razonamiento social, pero utilizando pruebas de reconocimiento emocional, encontramos que tanto los pacientes psicóticos como los sujetos antisociales obtuvieron puntuaciones significativamente m ´ as bajas ´ que el grupo control.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Psychological Resources and Strategies to Cope with Stress at Work
    (Editorial Bonaventuriana, 2017) Rabenu, Edna; Yaniv, Eyal
    Introducción: la elección de estrategias de afrontamiento al estrés, tiene efectos diferenciales en los resultados individuales y organizacionales (por ejemplo, el bienestar y el rendimiento en el trabajo). En este estudio se examino hasta qué punto las personas que difieren en sus recursos psicológicos positivos (optimismo, ´ esperanza, autoeficacia y resiliencia) implementan diferentes estrategias para hacer frente al estrés en términos ´ de cambio, aceptación o retirada de una fuente de estrés en un entorno organizacional Método: 554 empleados de diferentes organizaciones que representan una amplia gama de puestos de trabajo ´ y puestos respondieron un cuestionario. Resultados: modelado de ecuaciones estructurales (SEM; χ 2 (7) = 27.64, p < .01, GFI = .99, NFI = .91, CFI = .93, RMSEA = .07) Conclusión: Los resultados indicaron que los recursos psicológicos (optimismo, esperanza, autoeficacia y ´ resiliencia) estaban relacionados positivamente con el afrontamiento por el cambio y por la aceptación, y ´ negativamente relacionados con la retirada. Las implicaciones teóricas son discutidas.