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Título : Fronteras de la escuela y mundos de la vida juveniles : diálogos y tensiones entre culturas escolares y culturas juveniles
Otros títulos : School borders and worlds of the juvenile life: dialogs and tensions between school and juvenile cultures
Autor: Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
Palabras clave : Fronteras de la escuela;Mundos de la vida juveniles;Pedagogías críticas;Disciplinamiento;Cultura escolar;Culturas juveniles;Borders of the school;Worlds of the youth life;Critical pedagogies;Discipline;School culture;Youth cultures
Fecha de publicación : 2009
Editorial : Editorial Bonaventuriana
Citación : Muñoz Gaviria, D. A. (2009). Fronteras de la escuela y mundos de la vida juveniles: diálogos y tensiones entre culturas escolares y culturas juveniles. Ágora USB, 9(2), 359-372.
Resumen : Este escrito realiza una lectura crítica – comprensiva a las relaciones de tensión y diálogo existentes entre las culturas escolares y juveniles en el ámbito de las fronteras de la escuela, para ello, se tematizan los mundos de la vida juveniles y el reconocimiento del agrietamiento de dichas fronteras de la escuela, como ejercicio académico que permitirá reconocer en las culturas juveniles dinámicas de disciplinamiento, que narran y concretan diferentes trayectos vitales juveniles
Descripción : This article deals with a critical and comprehensive analysis of the relationships between the existing tension and dialog of the school and youth cultures in the school context, that is how the worlds of youth life are sifted and the recognition of the cracking of the borders of the school, like an academic exercise, will let the recognition of the dynamic youth cultures of discipline which tell and specify different youth vital journeys.
URI : http://hdl.handle.net/10819/6968
ISSN : 1657-8031
Aparece en las colecciones: Vol. 9, Núm. 2 (2009): (julio-diciembre)

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