Educación (MSc) USB Medellín : [186]
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2021Las voces de las víctimas olvidadas de Auschwitz en “Infancia en traje de rayas”. Una propuesta pedagógico-didáctica para leer y resignificar contextos de violencia como el colombiano, a la luz de la memoriaGiraldo Urrego, Laura María; Arcila Echeverry, Diana Inés; Arango Uribe, Jesús Aicardo; Correa Deossa, Juliana
2021Las maletas de Auschwitz: una reflexión educativa a partir de la relación escuela – ciudad. Una propuesta didácticaGómez Montoya, Víctor Daniel; Piedrahita Ramírez, Laura Marcela; Restrepo Quirós, León Jaime
2021Una oportunidad para resignificar las comprensiones de ser maestroObando Aguirre, Adriana; Avendaño Avendaño, Paula Andrea; Velásquez Escobar, Patricia del Socorro
2021Diseño e implementación micro-curricular como estrategia de desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera : inglésJaramillo Valencia, Bairon; Yepes Suárez, Maykcoll Stevens
2021Representaciones sociales sobre la formación profesional y ser entrenador en estudiantes de actividad física y deporte en tres instituciones universitarias en MedellínPadierna Cardona, Juan Carlos; Marín Castaño, Juan Paulo
2020Transformaciones críticas en los estudiantes del Programa Caminando en Secundaria 6°-7°, que generan la implementación de jardines verticales en la institución educativa Alfonso Upegui Orozco durante el año 2019Arias Orozco, Edgar de Jesús; Pavas Ocampo, Lubin
2021Caracterización de las interacciones pedagógicas en el grado sexto de la Institución Educativa Alvernia de MedellínArias Vanegas, Beatriz Elena; Meneses López, Fabio Humberto
2021El acoso laboral dentro de la profesión docente en maestros pertenecientes a diez instituciones educativas de MedellínJaramillo Valencia, Bairon; Alzate Zuluaga, Nevardo Antonio
2021Formación humana : el parche de la calleObando Aguirre, Adriana; Paniagua Saucedo, Diego Gustavo
2021El tacto pedagógico en la formación de educadores de primera infancia. Un análisis crítico de contenidoArias Vanegas, Beatriz Elena; Martínez Mazo, Yarley
2021El sentido a la vida a partir de la percepción del fenómeno de la muerte en los estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa Yermo y ParresJaramillo Valencia, Bairon; Vargas Jaramillo, José Manuel
2020Al son de Colombia: una propuesta didáctica a partir de la experiencia docente con niños de edades comprendidas entre 7 y 9 años en el curso de Lenguaje musical de la Universidad EafitHincapié García, Alexánder; Trejos Muñoz, Natalia
2020Consecuencias formativas de matar a la muerte. Elementos para cuestionar el ideal antropológico que orienta el pensar y el hacer de la escuelaEscobar García, Bibiana; Núñez Cataño, Leidy Yohana
2020Resocialización y formación en el programa especial de cambio, del centro penitenciario de PedregalObando Aguirre, Adriana; Espitia Zúñiga, Isaura
2020La visión de mundo y su incidencia en los procesos de interpretación y explicación del texto narrativoEscobar Londoño, Julia Victoria; Polo Torrenegra, Vanessa del Carmen; Vásquez Rendón, Ángela María
2020El proyecto de vida desde la antropología pedagógica como posibilitador de posiciones éticas en los estudiantesHerrera Rodríguez, Camilo; Grisales Salazar, Sandra Marcela; Hurtado Melo, Yamileth; Jurado Vanegas, Leidy Julieth
2020Lugar del educando en las prácticas de valoración de conocimiento y pruebas estandarizadas: estudio de caso en la Institución Educativa Javiera Londoño Sevilla y Colegio Bilingüe ASPAEN Gimnasio Los Alcázares de la ciudad de MedellínArcila Rojas, Adriana Patricia; Carmona Osorio, Luisa Fernanda; López García, Jaime Alonso; Portillo Jiménez, Lester Darío; Mejía Zapata, Juana Fernanda
2020Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)Guerrero Cabrera, Sonia Amparo; Zuleta Arango, Hilda Yaneth
2020El pensamiento científico infantil, experiencia de dos instituciones educativas de Medellín en la Educación PreescolarRíos Estrada, Beatriz Elena; Arango Pérez, Diana Marcela; Londoño Jaramillo, Martha Elena; Mejía Muñoz, Claudia Patricia
2020Autobiografía, escuela y locura, pasajes para la comprensión personal a través de la escrituraSuñé Doménech, Rosa Maria; Acevedo Castrillón, Bernabé
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