La práctica deportiva y los valores sociales en un grupo de jóvenes de 13 años de un club de fútbol en la ciudad de Cali
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Abstract
Throughout the years, sport has always been present in different societies, presenting itself as a cultural tool whose use has varied, based on the cultural framework in context and the values appreciated by the collective. Therefore, the following is a research in which this subject is addressed to know today, the role of sports practice in processes of socialization and identification in the construction of personality in a group of young people of 13 years, who are part of a recognized soccer club in the city of Cali. For this, an empirical research of qualitative cut is carried out with a descriptive-interpretative scope around the social values finding that from the sports model of the club and the direction of the coaches that take this model and take it to the sports practices, processes of socialization and individualization occur that, thanks to collaborative and cooperative work, promote the development of the athlete not only in technical, tactical or physical instruction but also in social values such as respect, tolerance, solidarity, among others, that result being essential for group cohesion and the achievement of team objectives.
Resumen en español
A lo largo de los años, el deporte siempre ha estado presente en las diferentes sociedades presentándose como una herramienta cultural cuyo uso ha variado, a partir del marco cultural en contexto y los valores apreciados por el colectivo. Por lo tanto, a continuación se presenta una investigación en la que se aborda dicha temática para conocer hoy por hoy, el papel de la práctica deportiva en procesos de socialización e identificación en la construcción de la personalidad en un grupo de jóvenes de 13 años, quienes hacen parte de un club de futbol reconocido de la ciudad de Cali. Para ello, se realiza una investigación empírica de corte cualitativo con un alcance descriptivo-interpretativo en torno a los valores sociales encontrando que a partir del modelo deportivo del club y el direccionamiento de los entrenadores que toman dicho modelo y lo llevan a las prácticas deportivas, ocurren procesos de socialización e individualización que, gracias al trabajo colaborativo y cooperativo, promueven el desarrollo del deportista no solo en la instrucción técnica, táctica o física sino también en valores sociales tales como el respeto, la tolerancia, solidaridad, entre otros, que resultan siendo indispensables para la cohesión grupal y la consecución de objetivos del equipo.
Idioma
Español
