Resumen en español

Esta investigación tiene el propósito de examinar desde una metodología fenomenológica-hermenéutica las representaciones sociales que poseen los estudiantes de enseñanza media de dos instituciones educativas distritales: Atabanzha y Bosco III. A través de la indagación escrita y verbal, caracterizar los imaginarios comunes a la población objeto de estudio, analizarlos para su comprensión desde el contexto en el cual se encuentran inmersos los jóvenes, examinar la trascendencia al proyecto de vida y las consideraciones en el imaginario del posible impacto en la mejora de su calidad de vida.