Examinando por Materia "Tiempo libre"
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- PublicaciónRestringidoAnsiedad existencial y actividades de tiempo libre en una muestra de practicantes de psicología en una universidad de Cartagena(Universidad de San Buenaventura - Cartagena, 2023) Rueda Payares, Karol Juliana; Pérez Medrano, Melisa Margarita; Chávez Manjarrez, Juan Camilo; De la Ossa Sierra, Johana Carolina; Gutiérrez Martínez, Ricardo; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El presente trabajo tiene como objetivo describir la ansiedad existencial, las actividades de ocio y su relación en una muestra de profesionales de la psicología de una universidad de Cartagena. El diseño de la investigación es cuantitativo y el tipo de estudio es descriptivo, correlacional, transversal. En cuanto a los resultados, se obtuvo que la mayoría de los practicantes evaluados son del sexo femenino; Y en cuanto a los factores, se sabía que los practicantes presentan alta sintomatología ansiosa en el factor captando la transformación corporal y las preocupaciones existenciales. En cuanto a las actividades de tiempo libre, fue posible obtener que las actividades frecuentemente realizadas por los practicantes son escuchar música, navegar por la web y usar la computadora.
- PublicaciónRestringidoAnsiedad ontológica y actividades de dedicación en tiempo libre en una muestra de estudiantes universitarios Cartageneros(Universidad de San Buenaventura, 2021-11-13) Pérez Muñoz, Kelly Johana; García Pacheco, Salome Sofía; Nauffal González, Valentina; De La Ossa Sierra, Johana Carolina; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)En el presente proyecto se pretendió caracterizar las actitudes asociadas al proceso de decisión de compra de alimentos saludables en jóvenes de una universidad privada de Cartagena. En el cual se implementó un tipo de investigación cuantitativa con un diseño no experimental de tipo descriptivo- correlacional en el que se necesitaron 52 jóvenes universitarios en la ciudad de Cartagena, los cuales varían entre edades de 18 a 24 años, así mismo con un muestreo no probabilístico por cuotas en el cual se tiene conocimiento de los individuos más representativos o adecuados para los fines de la investigación. Se utilizaron tres métodos de recolección de información en el cual primero se abordaron los datos sociodemográficos de cada individuo, posteriormente se implementaron las escalas de actitud de salud y gusto y el cuestionario de procesos de decisión de compra en alimentos saludables. De los resultados obtenidos de esta investigación se establece que el interés de los jóvenes por el cuidado de su salud en general, el interés por productos ligeros o light y el interés por productos naturales, es neutral en cuanto a que en juicio y pensamiento no tienen una emocionalidad o afecto ni positivo ni negativo. Los jóvenes se mantienen imparciales. En cuanto al proceso de compra la familia obtiene una influencia alta ya que se ha inculcado desde el hogar para que los jóvenes consuman y compren alimentos saludables. En conclusión, la investigación permitió establecer en los encuestados el poco conocimiento y prácticas con alimentos saludables, estos cuentan con una experiencia media en consumo de productos ligeros o naturales. Los encuestados se mantienen con poca motivación e interés frente a este tema.
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de un servicio para incentivar la creatividad en niños entre 5 a 7 años de edad desde sus hogares en la ciudad de Medellín como método de entretenimiento en su tiempo libre(2021) Vásquez Restrepo, Luisa Fernanda; Bonilla Sánchez, RománCurrently, due to confinement and social distancing, children are living another study methodology supported by virtuality. But a bad use of technology can bring negative repercussions in children, such as making them less curious and leaving aside activities that help them to improve their cognitive development since at this stage symbolic capacities are developed (Piaget, 1962), this project is aimed at children between 5 and 7 of the city of Medellin, equivalent to 8.6% of the population and, specifically, to homes of stratum 3 and 4. Consequently, the project aims to design a service for the entertainment of children to stimulate creative processes from home during their free time, supported by a quantitative research, given the possibility of delving into personal aspects of direct users, the children, and indirect users, the parents, such as tastes, feelings and routines, identified through data collection tools such as surveys, observations, in addition to the corroboration of information with different professionals in the area such as psychologists and teachers to identify the cognitive processes of children and how confinement and virtual methodologies affect their creativity and how to stimulate it correctly at this age. From the data obtained in the field work, an ideation stage is proposed taking into account design opportunities, these ideas go through an evolution matrix that helps to choose the idea that best meets the requirements of the project, generating validations of the proposal supported by the development of prototypes. Finally, we propose a service that allows the child creative stimulation supported by the generation of graphic material, comics, which can be shared on the network to generate visibility and recognize the creations of other children promoting the good use of technological resources, this service will offer the child entertainment time at home, as they can do other activities encouraging creativity, having balance between the analog of drawing and the virtuality of sharing their comics
- PublicaciónAcceso abiertoEducación física como práctica de ocio y del tiempo libre : un significado a las prácticas de libertad(2018) Flórez Castaño, Jorge Iván; Bohórquez Henao, Mateo; Muñoz Canon, Roberto CarlosRecognize from physical education and free time a meaning to the practices of freedom. Through this objective, we seek to find a meaning of what Physical Education practices represent in Colombia, bearing in mind that school is an institution that participates in a training system that is manipulated by the power, whose main objective is alienate the people and direct them to a space of discipline and performance. This research is based on different philosophical authors, who were and are scholars of different positions of human behavior in society:Hegel, Munne, Seneca, Neulinger, Byung Chui Han, Foucault, Vaca, among others. Now, several conclusions are reached with this work; Foucault's contribution on the disciplinary society doesn’t go far from the society of the performance of Byung Chui Han. Considering that it is necessary previous discipline to reach certain performance.On the other hand, the lack of time is the biggest complaint of all human beings, not knowing how to live, not knowing how to use it, and specially without knowing how to take advantage of it. Employing it in unnecessary moments and objects, trying to recover it when it is useful and important; but it's already too late. Finally contextualizing the theory of the dialectic of the master and slave of Hegel on physical education and retaking the concepts of social orthopedics provided by Foucault is understood that this discipline is implemented as a means to permeate the subjects that make up society, this with the purpose of forming a social body
- PublicaciónAcceso abiertoExperiencias extraescolares en relación con la educación cultural y artística de los niños de tres a cuatro años del Centro Educativo Pequeños Creadores(2019) González Peña, Alexandra; Posso Sierra, Susana; Vásquez Pérez, Nora LilianaThis degree work is focused to analyze the conditions that are created in the cultural and artistic education environment of children studying in Centro Educativo Pequeños Creadores with ages of three and four years old regard to activities and experiences that these children develop in their extracurricular time, a theoretical and conceptual tracking have been made that allowed the investigation to have a solid foundation to its develop, among the authors consulted can be mentioned Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Lev Vygotsky, Ministerio de Cultura de Colombia, among others. The degree work was addressed from an established methodology, with a qualitative approach, supported by a hermeneutical method, using cartography as a strategy, which was successful in collecting data thanks to techniques such as participant observation and the questionnaire.